酷!厦大师生让清洁海绵“立大功”!

发布者:张欧扬发布时间:2023-10-14浏览次数:93

石油倒入海洋

会造成什么危害?

厨房里常见的清洁海绵

能对处理海上溢油事故

发挥什么作用?


日前,厦门大学药学院本科生

董郅豪、冯文正、黄驰

在导师任长亮的指导下

把厨房里小小的海绵

变成了高效治理海上溢油的利器!

三位同学也以共同第一作者的身份

将成果发表在国际学术期刊上

实现了从“新手小白”

到“科研熟手”的转变

 △任长亮(左上)、董郅豪(右上)、

冯文正(左下)、黄驰(右下)线上会议截图


厦大科学力量

看到了本科生的科研潜力”

石油被称为海洋污染的“超级杀手”。往往在溢油事故发生后,大范围的水质将受到污染,附近鱼类、鸟类、海洋生物以及植物将患病或死亡。

而海洋溢油事件发生的频率远比我们想象得要多。1973年至2006年,仅我国沿海发生的大小船舶溢油事故就有2635起。然而,目前的海上溢油处理策略大多效率低、成本高,并且步骤复杂,容易造成二次污染。

如何提高海上溢油的处理效率,降低事故发生的负面影响?——在看到漏油事件的相关报道后,这个问题就始终盘旋在厦门大学药学院教授任长亮的心中。

2020年,任长亮来到厦门大学药学院任教。在《有机化学》这门本科生课程上,任长亮给同学们播放了介绍海上溢油危害的视频。视频中,被污染的海域表层覆盖着一层乌黑的石油,鲸鱼搁浅在沙滩上,所有海洋生物表面都布满油污……任长亮向同学们介绍了他对漏油处理的设想:用较低的成本制作出一种材料,让这种材料直接和海上的石油发生作用,把原油和海水分离开

视频中大片大片的黑色,给当时还是大二的药学院本科生董郅豪、冯文正两人带来了不小的震撼。两人从小生活在沿海的省份,又就读于沿海的厦大,对海洋保护的话题一直很感兴趣。下课后,他们主动找到任长亮,了解海洋溢油事故处理的更多细节。在这次有来有回的交流中,两位同学对这一事件的关注和对科研的好奇心,让任长亮看到了本科生参与科研的潜力。“只要一个人很想知道一个问题的答案,并有找到解决办法的好奇心,不管是研究生还是本科生,都能做好。”任长亮说。

2021年,任长亮决定邀请董郅豪和冯文正加入他的课题组,让他们通过自己的亲身实践,制备出一款经济、高效的溢油处理材料。


当“新手小白”第一次做科研

2021年暑假,董郅豪和冯文正留校正式开始了课题的研究工作。第一次自己上手做科研,他们从零开始学习实验器材的使用方法,熟悉实验的每一个标准操作流程。没课的时候,董郅豪和冯文正每天在实验室待上将近14个小时,直到深夜才离开

在任长亮的启发下,他们打算在家庭厨房中常见的“清洁海绵”上做文章。三聚氰胺海绵(MS)是家庭厨房中常见的清洁材料,成本低,既能吸水,也能吸油。如果通过某种方法,使海绵表面形成只吸收油而不吸收水的超疏水表面,那这样的海绵或许就可以在海中只吸收石油而不吸收海水,从而达到清理海上溢油的目的。

团队的研究思路

然而,实验过程中,仅仅一个规律就困住了他们两个月。按照设想,随着反应底物的疏水性增强,反应过后的海绵疏水能力理应更强,吸收石油的效率也就越高。但当董郅豪和冯文正使用三氟乙酸酐与海绵发生反应后,海绵却更吸水,和他们一开始预想的结果并不相符。

海绵没洗干净?溶液配置得不够准确?数据没有查看精确?董郅豪和冯文正觉得,或许是因为自己是本科生,科研实验经验不充足,实验方法存在问题,才导致实验结果出现与规律不符。

  “我们非常认真细致地,就像雕刻一样地在做这个样品,但结果还是不行。”冯文正说。

 (a经最合适的化合物反应过后的海绵选择性吸收和回收柴油的照片;b)经最合适的化合物反应过后的海绵对氯仿的选择性吸收;


在接下来一个多月的时间里,他们扎在文献里,希望能够找到这个问题的答案。终于他们发现,三氟乙酸酐制作的反应物溶液与海绵发生反应后,副产物会与原材料形成离子键从而导致海绵吸水效果增强,降低样品的选择性吸附效率。

 “这个过程锻炼了他们从发现问题到分析问题的能力。”任长亮说。这段经历让董郅豪和冯文正意识到,当科研遇到瓶颈时,不能只考虑一个方面。知道从哪个方面进行突破,也是科研思维的一个重要方面

解决了这个问题后,他们顺利地制备出了一种具有高效油水分离性能的超疏水海绵这款海绵可吸收自身重量160倍的有机溶剂和油类,能广泛应用于海洋环境,实现吸附溢油的分离回收。同时,其优异的性能以及简便的制备工艺,在溢油事故处理方面将展现出巨大的潜力。


科研是一次综合的训练”

在对反应过后的海绵进行表征分析环节,有更加丰富的化学竞赛背景的本科生黄驰同学也加入了这个团队,主要负责后续的数据分析、论文写作、补充实验的工作。

每周一,任老师都会和三位同学聚在一起,为他们的研究提供指导。他帮助团队将整个实验拆分成一个个小部分,将复杂的科研实验简化成一个个明晰、易上手的小任务。“老师是会写一条计划,完成后划掉一条计划的人,在他潜移默化的影响下,我们也养成了定计划的好习惯。”董郅豪说道。

对他们来说,这次经历不仅是宝贵的科研经验,更是通过实践理解专业知识的过程。在一次用红外光谱仪对海绵进行表征时,他们又重新复习了课本上的红外光学知识,并在实践中进行运用和验证。这样的经历,仅仅通过课堂上单纯的理论学习是很难获得的。

而在另一方面,全英文科研论文的阅读与写作也是一个很大的挑战。刚起步时,他们阅读英语文献的速度非常慢,一篇文献常常需要好几天的时间才能读完。因此,每次组会,任长亮都会带着他们,一步步分析文献的内容结构和表达方式,让他们结合自己的实验表述出来。在老师的带领下,他们阅读文献的速度越来越快,写论文也越来越得心应手。

今年6月,相关研究成果以“Superhydrophobic melamine sponges with high performance in oil/organic solvent sorption为题,发表在《Journal of Environmental Chemical Engineering》杂志。董郅豪、冯文正、黄驰三人,是这篇论文的共同第一作者。

同时,在第八届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛上,他们的项目《吸油记——超疏水海绵开启海上溢油处理新时代》也脱颖而出,获得金奖。这次经历,为这三位本科生走上科研道路打下了坚实的基础。

在任长亮看来,科研是一个综合性的训练。就像“小马过河”一样,学生只有自己进实验室操作,才能将不同课堂学到的知识融合起来。“只要有足够的好奇心和学习能力,不管是什么阶段的学生,都可以在科研中有所收获。”任长亮说。