利用寒暑假开展家访工作是学校假期学生工作的重点。如何克服路途遥远、经费不足等困难，将学院的关心关怀送到学生家里，让家访工作真正落到实处，是药学院学生工作组长期以来的努力方向，同时，家访也是2012年底学院出台的“药学院少数民族学生英才培育计划”的一项重要内容。今年暑假，在学校、学院领导的大力支持下，严格按照学校通知要求，紧紧围绕学院学生分布特色，真正将家访工作做到西部边远地区、农村落后地区、经济困难学生及少数民族学生家庭，收到良好成效。
目前，药学院本科学生中，新疆籍生源仅次于福建籍生源位列第二，且少数民族学生集中。因此，此次家访选择在新疆。学生工作组开展的为期8天新疆学生家访工作，除对6名同学进行家访，还走访新疆维吾尔自治区教育厅内地新疆学生工作办公室（简称“内学办”），并与中国农业大学附属中学的老师就内高班管理等进行深入交流。
8月5日，学院家访工作组首先走访了内学办，了解新疆少数民族学生教育管理的相关情况。工作组一行受到了内学办主持工作的副主任地里夏提・阿不都热合曼的热情接待，当听说我们从厦门大学专程来新疆开展家访工作时，地主任非常高兴，地主任对本次家访工作给予了高度评价。他说，通过开展新疆学生家访工作，首先能带给新疆学生实实在在、亲人般的关怀，老师不远万里来到学生家里，带去关心和温暖，对学生今后的学习生活乃至是整个人生成长道路，将会起到极大的鼓舞和激励作用，学生会将老师视为亲人，看成知己；其次，通过家访，学生家长将真切感受到学校对孩子的关怀和爱护，真实体会到老师作为“第二家长”的责任心，“家校联系”也就能真正落到实处；此外，一些少数民族地区的家庭与汉族同胞接触机会不多，厦门大学老师走访，必将在当地引起热烈反响，促进民族交流，增进民族团结。他祝愿家访工作圆满成功。药学院党委副书记丁昌利简要介绍了厦门大学药学院新疆学生情况及学院在对少数民族学生教育管理工作中的一些好的做法。内学办高校学生管理科科长、我校校友李勇还陪同工作组参观了内学办，详细介绍内学办的工作和内地新疆学生的培养管理情况。
随后几天，工作组一行先后到乌鲁木齐、布尔津、昌吉等县市走进维吾尔族、哈萨克族、俄罗斯族、回族、汉族学生家庭，均受到学生家长的热情接待。工作组着重了解学生家庭经济情况，向家长介绍学生在校期间表现，与家长讨论学生学业规划并给出建议，交流学生培养经验，对经济困难家庭送去慰问金。值得一提的是，工作组特意来到刚刚收到录取通知书的2015级新生家中，家长和学生都极为感动，他们对学校深入细致的学生工作表示由衷敬佩，亲人般的密切情感也就此建立。在疆期间，工作组还致力于加强校友联络，积极联系学院往届毕业生，了解他们在疆工作现状，向他们介绍学校、学院发展情况，祝福他们事业蒸蒸日上。
家访即将结束时，在内学办的安排下，工作组还与专程从北京来新疆接学生的中国农业大学附属中学的6位老师进行了深入交流，详细了解内高班的招生和管理等工作。截至2015年6月，全国有14个省、直辖市，93所内高班办班点学校，其中福建有8所内高班办班点学校。今年内高班全疆招生为9880人。
此前，学院学生工作组还利用赴宁德开展暑期社会实践的契机，带领全体实践队员一起，来到队员2012级本科生阮建国同学家中，在福安的偏僻小村进行实地走访，送去对学生的关爱和对家人的祝福。
别样的学生家访，一样的关心关爱，架起的是家校亲密联系的桥梁，收获的是亲人般的友谊。接下来，学院将认真梳理和总结近几年家访工作情况，努力将家访工作与毕业生就业、校友联系服务等工作相结合，开拓家访工作新局面。
校学生工作部管理科科长徐莹及负责少数民族学生工作的马爱江老师一同参加新疆学生家访。
（药学院）
