【教师名片】
吴彩胜，中共党员，厦门大学药学院教授，博士生导师，药物分析学科带头人，国家优秀青年科学基金获得者，厦门大学“南强青年拔尖A类人才”。2015年任职于厦门大学药学院，已从事药物分析学科专业教学工作13年。先后荣获厦门大学“优秀共产党员”，厦门大学“曹德旺奖教金”，厦门大学“柳玉滨青年科研奖”一等奖。
“他是一位有社会担当的好老师”
2018年，他积极响应学校的号召，前往厦门大学定点扶贫县——宁夏隆德县开展科技帮扶，协助宁夏黄土地农业食品有限公司建立了全新的食品质量检测中心及产品研发中心，迅速为其打开了市场销路。
2020年，在厦门大学和宁夏当地政府的支持下，他成立了厦门大学“薯来宝”博士生服务团，连续5年组织团队深入隆德县开展社会实践和科技帮扶工作，为乡村振兴工作贡献力量。
“隆德所需，厦大所能。”
“扶贫工作苦，但收获和回忆是甜的。”
“我希望每一次的社会实践，不是走马观花，而是真正能为当地贡献我们的一份力量。”
……
带着将隆德作为“第二故乡”的情怀，通宵赶路、多次往返、常年驻扎成为吴彩胜的日常，他以满腔的热忱与不懈的耕耘，申请并投入科技帮扶的科研经费超过100万元。从黑发到两鬓泛白，他将激情岁月倾注于这片广袤无垠的西北大地，在助推乡村振兴、巩固提升脱贫攻坚成果中，书写山海情谊，赓续闽宁协作的壮丽篇章。
在他的带领下，“薯来宝”团队荣获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国银奖、省金奖，多次获评厦门大学暑期社会实践优秀团队。吴彩胜也获评省优秀创新创业导师，并多次获厦门大学暑期社会实践优秀指导教师。
“他是我们的良师益友”
4门本科生课程、1门研究生课程、5部教材专著，为了授好课、写好书，加班加点、熬夜备课是吴彩胜的常态。
在课堂上，他巧妙地融入自己的亲身经历与科研的最新动态，把晦涩难懂的药学知识转为生动有趣易于理解的课堂内容，受到同学们的一致好评，课间课后同学们常常围在讲台前和他互动交流。
“他不是高冷的老师，更像我们的好朋友。”这是同学们提起吴彩胜时最常说的一句话。
在担任班主任期间，他陪同学们深入武夷山开展采药实习，同吃同住；他坚持与学生谈心谈话，了解他们学习生活实际情况，帮助他们解决实际困难，并在毕业季为他们加油鼓劲。
大学生活不是只有学习和科研，也需要适当的锻炼与放松。他乐于利用空闲时间组织团建活动，亲自上阵与学生们打羽毛球，享受运动的快乐，还会与同学们一起品茗饮茶，拉近距离。师生情谊在每一次接触的点滴中悄然生长，成为记忆中最宝贵的财富。
“他是一位爱拼会赢的好老师”
“持之以恒”是吴彩胜面对科研任务的态度。自2015年入职以来，吴彩胜只要在校，就每天都来实验室报到，没有课程时更是工作到深夜，十年如一日。这种耐力也造就了他丰富的科研成果：先后主持包括6项国家自然科学基金在内的30余项基金；近五年到账经费超过1000万元；以通讯作者在Acta Pharm Sin B、Anal Chem、Adv Mater等杂志上发表研究论文30余篇；成果《中草药成分及其代谢分析新方法与应用》获得中国分析测试协会科学技术奖一等奖；成果《抗肿瘤药物临床评价体系和关键技术的创建与应用》获福建省科学技术进步三等奖、厦门市科学技术进步奖二等奖。
“敢想敢为”是吴彩胜赋予学生探索未知、勇往直前的信念。作为学生学术道路的引路人，他鼓励学生跳出传统框架，勇于提出新想法、新方案，并在实践中不断试错和优化。他不仅是学生们技术上的指导者，更是他们精神上的灯塔，带领他们克服科研路上的重重困难，勇敢追寻自己的梦想。
在吴彩胜的引领下，学生们逐渐成长为具备创新精神和创业能力的新时代好青年，敢于挑战未知，勇于探索未来。2017级硕士研究生朱春艳和2018级硕士研究生徐陈芳的学位论文均获评“福建省优秀学术硕士学位论文”，2020级硕士研究生姜晓娟获评厦门大学翔安校区“学术之星”。同时，他指导的本科生参加第十一届、十二届“全国大学生药苑论坛”，分获全国二等奖、三等奖。
学生眼中的吴老师
2023级博士生陈思勉：吴老师在日常生活中平易近人，在科研工作中展现出极其认真和专业的态度。即使面对繁杂的事务，也能保持井井有条的处理能力。在学生遇到科研难题时，他总是泡一壶热茶和同学们分享，一起分析数据相互探讨，并提出专业而深刻的见解。
2022级硕士研究生周世权：吴老师总是带着热烈的激情，表达着他对课堂的热爱，对学生的热爱，总能用风趣幽默的语言将走神的我拉回课堂。他对工作一丝不苟，常常加班至深夜；对学生切实关心，会真正帮助同学解决科研生活中遇到的困难。
2020级本科生拜合热曼江·西热帕丁：吴老师对待工作尽职尽责，充满激情；在日常生活中，时常面带微笑，和蔼可亲；在课堂上，用深入浅出的方式讲解复杂的知识点，使我们能够轻松理解。他总是耐心解答我们的疑问，引导我们深度思考。
药苑育桃李，山海献真情。吴彩胜怀抱始终不渝的育人初心和闽宁情怀，以实践指引方向，以陪伴守护成长，以耕耘雕琢栋梁，在教书育人的道路上且歌且行，筑梦远航。
编辑：陈子彤、傅姿晴
