为深入了解新生学习状态，倾听学生需求和对学院人才培养工作的建议，构建良好育人生态，药学院近期在学院520会议室举办院长与2024级本科生座谈会。药学院院长刘文，党委副书记黄旻敏，副院长朱铉，新生班主任吴珺、刘超，教学秘书李懋，辅导员陈子彤等教师，通过“分次参与+圆桌对话”模式，分批与78名2024级新生进行三场交流，通过面对面对话，实现深度沟通。
在轻松开放的圆桌氛围中，新生们敞开心扉，描绘出从高中到大学转型期的成长图谱。“晚课三节连上，到第三节课注意力难以集中怎么办？”“游泳必修课挂科后抢不到重修名额，是否能有补救机制？”“大一生能否提前进入实验室？需要满足哪些条件？”短短三场座谈会，共收集到课程优化类建议、资源支持类诉求、生涯发展类咨询三十余条，精准勾勒出新一代药学人的成长坐标系。针对课程安排、学科发展等共性问题，老师们结合学校、学院政策进行答疑；针对个别同学的个性化建议，老师们现场记录需求，并表示将结合学生反馈，优化相应方案。
院长刘文表示：“这三场座谈会不是终点，而是常态化沟通、零距离互动的起点。学院将始终以开放姿态聆听每位学子的声音，学生的每一条建议都是优化育人生态的重要参照。”
此次院长零距离活动不仅为新生搭建了对话学院的桥梁，更以圆桌讨论的创新模式推动药学院育人模式向精细化、个性化升级，为构建全方位育人生态注入新动能——在这里，每位学生的声音都能被听见，每个成长的疑惑都能被解答，每条合理的建议都会有回响。
